Op Kon-Tiki bieden we de vakgebieden wereldoriëntatie, taal, begrijpend lezen, burgerschap, digitale geletterdheid en creatieve vorming thematisch en geïntegreerd aan. Hiervoor gebruiken we het Nederlands Kenniscurriculum (NKC). Dit curriculum zorgt ervoor dat alle leerlingen van groep 1 tot en met 8 aan dezelfde thema’s werken. Daarbij verdiepen zij hun kennis en vaardigheden steeds verder op basis van wat zij in eerdere jaren hebben geleerd. Wij geloven dat leren niet bestaat uit losse brokjes informatie, maar uit een groeiend netwerk in het brein. Leerlingen leren daarom in duidelijke samenhang. Nieuwe kennis en vaardigheden bouwen voort op wat zij al weten. Kennis werkt namelijk als klittenband: nieuwe informatie blijft pas echt goed plakken als er al een stevige basis van voorkennis is. Daarom vinden wij het belangrijk dat alle leerlingen diepgaande kennis opdoen. We starten een thema altijd met een enthousiasmerende activiteit en kijken samen welke voorkennis er al is. Tijdens het thema maken we het leerproces van de leerlingen zichtbaar met de kenniswand. We sluiten ieder thema samen af. Daarbij nodigen we u als ouder regelmatig uit om mee te kijken
Ieder kind gebruikt bij ons vanaf groep 1 een leerlingportfolio. Dit is een persoonlijke map waar werk van het kind in zit. De leerkracht beschrijft twee keer per jaar hoe het kind zich ontwikkelt en welke doelen wel of (nog) niet zijn behaald.
Ook de ontwikkeling op het gebied van gym wordt gedeeld in het portfolio. Tijdens de halfjaarlijkse portfoliodagen komen de ouders naar school en geven de leerlingen zelf een toelichting op het werk in hun portfolio.